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Mostrando entradas de abril, 2020

Clase 3 - Wong

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Clase 3 - Géneros y cultura

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Clase 2 - 2do posteo (Tipografía)

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2.1). Búsqueda y categorización de tipografías a)En base a las categorizaciones de las tipografías buscar ejemplos en revistas y diarios de los distintos tipos: (deberán “recortar” digitalmente las imágenes de las tipografías aplicadas en los medios o escanear o fotografiar y recortar desde revistas impresas) ROMANA ANTIGUA ROMANA MODERNA EGIPCIA SIN SERIF FANTASÍA b) DE DISTINTAS FAMILIAS TOMAR EJEMPLOS DE VARIABLES: REGULAR NEGRITA (BOLD) CURSIVA (ITÁLICA) c) Buscar un ejemplo de composición gráfica (aviso, afiche, postal, tapa de libro, etc) cuya figura principal sea la tipografía ( sin imagen) (TAMBIEN REFERIDO A CUESTIONES DE GÉNEROS) Describir qué connotación surge a partir de la tipografía.   d) Diseñar dos piezas utilizando únicamente como recurso de diseño la tipografía: 1) Utilizando su nombre, apellido , o apodo o iniciales, componer una marca. La marca debe trasmitir el campo de mercado al cual pertenece (pueden referirlo a un producto o un servici

Clase 2 - 1er Posteo (Barthes)

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Clase N1 - Punto 1

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1-¿A qué denomina Joan Costa "Sistema de la imagen?. Joan Costa denomina "Sistema de la imagen" a todos los datos que pueden ser registrados y reconocidos por separado, y que es la articulación de estos datos en una Gestalt, mas la asociación de terminados valores psicológicos, lo que constituye un verdadero SISTEMA DE IMAGEN. 2-¿Hacia a dónde evolucionan las imágenes mentales?. Las imágenes mentales tienden hacia dos formas principales de evolución: el desgaste y la obsolescencia. En el primer caso, la imagen mental puede debilitarse progresivamente por la función del olvido, lo que ocurre cuando se produce un déficit de estímulos, una incoherencia entre los estímulos recibidos o una escasa fuerza de implicación psicológica. En el segundo caso, la imagen retenida es excitada y con ella reforzada consecuentemente en el espacio-tiempo y toma entonces dos caminos alternativos:  1. Se re incrusta en su espacio mental y resiste con modificaciones. Se convierte en un estimul